内蒙古
“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人"始终是教育的根本问题。要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，落实立德树人根本任务，扎根中国大地，传承红色基因。广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的时代新人，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。
新时代背景之下，我们的教育活动已不再局限于学生的学科素养能力培养，而是立足于学生的全面均衡发展，以培养学生的综合素养能力为教育重点。在日常的教学活动之中，我们不仅要加强对学生的教学引导，帮助他们更好的理解学科知识，还需要挖掘学科教学内容中的德育教育内容，更好的引导学生树立正确的思想观念，加强对学生思想道德品质的培养。如此我们也能更好的帮助学生理解中华民族血脉中传承的优秀精神品质，以红色教育为引导，促进学生性格品质的更好发展。
通过扎根中国大地开展教学活动，不仅能更好的传承中国共产党人精神谱系，还能更好的让学生明白民族复习的重任，并从民族复兴角度出发，激励学生更好的了解党的发展历程，帮助学生们更好的理解红色血脉，更好的传承红色基因。结合中华民族的发展和党的发展历程开展德育教育活动，我们不仅能帮助学生更好的感知中华民族溶于血脉的传统美德，还能帮助学生树立正确的思想观念，引导学生加强对中国共产党人精神的理解，使红色基因能够代代相传。中华民族能够在华夏大地上延续数千年，这与中华民族的坚定信念是分不开的，因而我们在教学的活动中也需要从更客观的角度去对待我们的学生，将优秀传统文化教育与红色教育融入到日常的德育教育之中，让学生在树立正确思想观念的同时也能更好的理解中华民族的美好精神品质和革命先辈的伟大奉献精神。
学生是祖国的未来，也是祖国的希望，我们要运用党的发展历程、艰苦奋斗的往昔岁月更好的引导我们的学生，让学生能够结合过往的故事加强对革命精神的理解，并能够在学习知识、回顾往昔岁月的过程中更好的传承红色血脉，培育出综合素养更强、爱国爱党热情更高的新时代优秀人才。（梁敏）
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